abril 18, 2018

El filtro de admisión a la UNAM: Un procedimiento incierto

En este debate se debe tener presente a Foucault, cuando nos recuerda que la función social del examen tiene finalidades de regulación y control social en tanto su gestión permite administrar, a conveniencia, la entrada y salida de los sujetos en los diferentes niveles del sistema escolar. Regular los flujos y desplazamientos de los sujetos es una estrategia biopolítica desde la cual se organizan las sociedades actuales.

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Mientras que en México la concepción de la ciencia como un lujo dispensable no cambie, el país tendrá pocos elementos para poder atraer/retener a sus “cerebros”. Por otra parte, mientras que el sector privado no muestre un mayor compromiso con el sector, será prácticamente impensable que nuestro país genere un ecosistema más armónico de innovación, en conjunto con el gobierno y la academia.

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Los alcances e implicaciones que el movimiento estudiantil ha tenido en las transformaciones que está experimentado la educación superior en Chile son difíciles de prever en el largo plazo debido a los vaivenes políticos y las alternancias de gobierno con diferentes intereses políticos y financieros. Sin embargo, la medida de gratuidad parece que “llegó para quedarse” como ha admitido el gobierno entrante del nuevo presidente Sebastián Piñera, quien representa un ala moderada de la derecha.

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marzo 21, 2018

¿Qué sabemos de movilidad estudiantil en México? Logros y retos derivados del reporte Patlani

Lamentablemente, a pesar de que hoy se sabe más sobre la movilidad estudiantil en México gracias a Patlani, poco se ha aprovechado la estadística construida en los últimos 6 años para apuntalar el diseño e implementación de una política pública en pro de la movilidad estudiantil universitaria en el país.

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marzo 14, 2018

A 22 años del Comipems, ¿deudas pendientes?

A 22 años del Comipems es relevante explorar qué ventajas aporta la unificación de criterios de selección de estudiantes en Educación Media Superior a la transparencia o las oportunidades de acceso. Con ello se puede guiar el diseño de una estrategia para que las entidades ofrezcan oportunidades equitativas de ingreso a todos los aspirantes.

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