octubre 12, 2018


Voces del magisterio

Hacia una gestión directiva eficaz

Para que una escuela ofrezca una educación de calidad es necesario que el directivo cuente con conocimientos y habilidades que le permitan realizar una gestión directiva eficaz, entendiéndose ésta como la generación de acciones, diseño de estrategias, promoción de ambientes y obtención de recursos para el cumplimiento de la tarea sustantiva del centro escolar.

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septiembre 7, 2018


Voces del magisterio

Educación especial y personas adultas mayores

Nuestro país se encuentra cambiando a un ritmo acelerado en su dinámica poblacional; si bien hoy son más las personas jóvenes que viven en México las proyecciones indican que en un futuro, no lejano, uno de cada cuatro mexicanos serán personas adultas mayores. Este cambio social trae consigo retos y —por ende— acciones en ámbitos diversos, como lo es en el educativo.

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junio 1, 2018


Voces del magisterio

Importancia de la formación docente en la actualidad

Las escuelas de hoy no sólo preparan para culminar un nivel educativo, sino además deben de preparar a sus estudiantes para el futuro en el que se van a enfrentar de manera que, comprendan los problemas actuales desde una perspectiva objetiva, implementando las competencias adquiridas, por ello, los docentes deben estar actualizándose con la finalidad de cumplir los perfiles de egreso que se exigen.

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abril 6, 2018


Voces del magisterio

La reforma educativa e impacto social

Se debe reconocer que la situación que vive el país en términos de calidad en la educación respecto a los servicios educativos es multifactorial, por esta razón, debe partirse del contexto de las escuelas para diseñar desde cada centro escolar un proyecto de investigación que devele y atienda los factores que inciden y limiten el logro de la calidad educativa.

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febrero 23, 2018


Voces del magisterio

La evaluación y su importancia en la educación

La evaluación ofrece posibilidades para fortalecer y consolidar los aprendizajes, así como los logros de los objetivos o propósitos en cualquier campo de estudio. La evaluación permite evidenciar cuáles son las necesidades prioritarias que se deben de atender y —desde la perspectiva educativa— debe mostrar congruencia entre saber y desempeño, esta fórmula es la que puede encausar a la educación hacia la llamada calidad.  

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diciembre 17, 2017


Voces del magisterio

La caducidad del conocimiento

Para seguir los pasos señalados hacia el conocimiento y la producción científica de los mismos, es preciso que sea capaz de aceptar su desconocimiento o ruptura del conocimiento, para que con base en ello busque satisfacer esa necesidad, es decir, adquirir el conocimiento, llenarse del saber, aplicarlo y compartirlo.

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