Reiteradamente, el presidente ha dicho que combatir la desigualdad es el principal propósito de su gestión. Por ello, genuinamente aspiro a que su gobierno valore la importancia de invertir en la buena educación preescolar y comprenda la importancia de hacer sostenible, en el tiempo, la dotación de libros a las escuelas. Invertir en libros no es un gasto innecesario, un lujo dispensable, es la mejor inversión y una condición necesaria para asegurar la equidad.

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marzo 27, 2019

¿Qué sabemos sobre los estudiantes normalistas hoy?

El descenso de solicitudes de nuevo ingreso a las escuelas normales obligó a que en algunas entidades flexibilizaran sus procesos de selección. En este escenario, resulta imprescindible determinar procesos de selección más rigurosos e integrales, en donde no se determine quién ingresa a la normal únicamente a través de un examen de opción múltiple, sino que se tomen en cuenta las características indispensables que se han identificado en docentes que logran mejorar el aprendizaje de sus estudiantes.

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Miles de jóvenes en el país se ven impedidos cada año a continuar sus trayectorias educativas en el nivel superior. ¿Qué esfuerzos tendría que emprender el nuevo gobierno para garantizar que ningún joven se quede sin “la oportunidad de estudiar una carrera, si así lo desea”? ¿En qué plazos podría concretarse este propósito?

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marzo 13, 2019

La mal llamada reforma punitiva

Si bien se debe reconocer que el Servicio Profesional Docente (en su diseño e implementación) tuvo limitaciones importantes, la evidencia no apoya la hipótesis de que su propósito fuera el despido masivo de docentes como han argumentado los críticos de la estrategia educativa del sexenio anterior. Su verdadero lado punitivo fue la casi nula efectividad del proceso formativo de los docentes.

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marzo 6, 2019

La telesecundaria hoy

Como parte de las interrogantes actuales queda pendiente saber si el proyecto de la telesecundaria tendrá el apoyo suficiente por parte del presente gobierno. Se trata de un modelo nacido en 1968 que se enfrenta a los retos del siglo XXI y que mantiene muchos principios vigentes, pero hay otros que quizás deberían de ser revisados y actualizados.

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Si bien el secretario Moctezuma defiende como nueva e innovadora la estrategia del uso de plataformas para la enseñanza del inglés, en sentido estricto no lo es. Ya se instrumentó un proyecto de inglés en Enciclomedia. El proyecto fracasó por la ingenuidad de creer que con el uso de tecnología tanto los estudiantes como los maestros podrían aprender inglés.

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