Si alguien dijera que la selección mexicana de futbol jugaría mejor si los partidos duraran 120 minutos en lugar de 90, supondría con esta afirmación que lo que le hace falta a nuestra querida selección es tiempo para anotar —o en el caso del último partido contra Suecia, tiempo de que no le anoten—, y pasamos por alto el entrenamiento necesario para lograrlo o la importancia de la efectividad, como sí lo mostró, por cierto, frente a las selecciones alemana y coreana. Este es únicamente un ejemplo de una relación causal fallida.

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En los hechos, el argumento meritocrático de la educación superior en México es una ficción y mientras siga así, como lo ha documentado el Centro de Estudios Espinosa Yglesias, seguiremos teniendo un problema grave de movilidad social. Por ejemplo, el 59% de los jóvenes con padres que tuvieron educación profesional han podido acceder a la educación superior. En cambio, solo el 5% de los jóvenes que ingresaron a la educación superior tuvieron padres sin estudios.

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junio 13, 2018

La reforma educativa y su “efecto cobra”

Cualquiera que se precie de ser maestro en escuela pública admitiría que las condiciones y opciones de actualización son fuertemente dependientes de variables que escapan de su control.

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Para cancelar la reforma educativa AMLO necesitaría una mayoría en el Congreso y que todos los estados lo apoyen. Lo que sí podría hacer, como lo ha intentado hacer Trump con el Obamacare, es sabotear la reforma disminuyendo el presupuesto para la aplicación de la evaluación docente o mediante otras formas. También podría mejorarla.

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junio 1, 2018


Voces del magisterio

Importancia de la formación docente en la actualidad

Las escuelas de hoy no sólo preparan para culminar un nivel educativo, sino además deben de preparar a sus estudiantes para el futuro en el que se van a enfrentar de manera que, comprendan los problemas actuales desde una perspectiva objetiva, implementando las competencias adquiridas, por ello, los docentes deben estar actualizándose con la finalidad de cumplir los perfiles de egreso que se exigen.

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