A la luz de los presentes debates sobre las llamadas ‘noticias falsas’, la OCDE afirma que la capacidad de distinguir entre información verdadera y falsa es un esencial pedagógico en tiempos en que las redes sociales han ganado un lugar central en el entorno mediático de las audiencias.
Alfonso Méndez Forssell
Aprende 2.0 ¿una oportunidad perdida de ciudadanía digital?
Sin la voluntad presupuestaria (o voluntad a secas) que permita desplegar las redes de conectividad en espacios públicos a lo largo del territorio nacional que promete México Conectado, los programas de educación digital como Aprende 2.0 están destinados a profundizar, y no así reducir, una brecha digital que fracciona la población mexicana en partes iguales.