Terminó un año de mandato sexenal; la retórica del discurso oficial incorporó un nuevo vocablo: la excelencia. Sin embargo en el plan de trabajo hay una tarea pendiente: profesionalizar a los directores de educación básica que son parte de las organizaciones escolares y de ese prurito educativo.

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febrero 12, 2020

Una alternativa para reducir el abandono escolar

Para mejorar las oportunidades educativas y laborales de los jóvenes en México es necesario diseñar un programa cuyo punto de partida sea un diagnóstico que identifique las causas detrás del abandono escolar y utilice toda la evidencia disponible para mejorar las competencias de los estudiantes con mayores rezagos.

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febrero 5, 2020

¿Otra ola de revueltas estudiantiles en el mundo?

Desde la Gran Depresión, cada década ha comenzado con una protesta estudiantil en el mundo. De hecho, 2019 fue un año marcado por protestas en las calles y fueron los estudiantes los que empezaron las manifestaciones contra las políticas de austeridad y el incremento de la inequidad social.

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enero 29, 2020

Autonomía universitaria, diversidad y supervivencia

El papel fundamental de las universidades es preservar la diversidad de las ideas: así ha ocurrido en México. Ninguna universidad ha estado alineada de manera absoluta ni con el poder ni con la oposición; todas las voces han estado presentes en esos recintos.

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Después del primer año queda claro que el gobierno de Bolsonaro tiene muy poca capacidad de aprobar sus políticas en el congreso. La aprobación del gobierno se ha reducido a casi 30 %, y lo más probable es que, en los próximos años, las preocupaciones económicas y electorales sigan en el primer plano y la educación siga más o menos como está hasta el momento: sin rumbo.

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enero 15, 2020

Universidad Autónoma de Nayarit: la reforma autoritaria

El caso de la Universidad Autónoma de Nayarit resulta preocupante como experiencia coyuntural y como señal de los tiempos que corren: los escenarios de resolución no son claros, y dependerán de la dinámica de los juegos políticos entre los actores locales y nacionales del proceso.

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