El mismo resultado de PISA, cuando se presenta sin una contextualización adecuada, puede utilizarse como argumento para hacer afirmaciones contrapuestas. Un ejemplo más son las declaraciones recientes que con motivo de los resultados de PISA 2015 hicieron, en el mismo evento, el secretario de Educación Pública, Aurelio Nuño, y el consejero de la junta de gobierno del INEE, Eduardo Backhoff.