Es cierto que la inteligencia artificial redefine la educación superior al transformar cómo se produce y valida el conocimiento.
Ante ello, las universidades deberán reinventarse como arquitectas del nuevo entorno cognitivo, integrando tecnología, ética y pensamiento crítico.
Bernardo González-Aréchiga
Hacia un referente mexicano para las microcredenciales
El auge de las microcredenciales en México ha creado un ecosistema dinámico pero fragmentado, donde conviven universidades, empresas, plataformas globales y esfuerzos públicos sin un lenguaje común. Por ello, la tarea más urgente es articular la diversidad existente para fortalecer la movilidad educativa, la pertinencia laboral y la planeación del talento en el país.