Reformar un sistema educativo se parece al despegue de un cohete: su llamativo lanzamiento atrae la atención de un amplio público mientras que el resto de su trayectoria se sigue de forma discreta e implica una atención especializada y más prolongada.
César Guerrero Arellano
¿Volverá pronto Estados Unidos a la UNESCO?
Únicamente la UNESCO puede estimar con precisión y constancia la dolorosa persistencia de 750 millones de personas analfabetas, o que una sexta parte de los niños del mundo no tiene acceso a la escuela.
¿Hay alguna agenda educativa de México en la UNESCO?
El debate de la Conferencia General de la UNESCO es el mayor foro político de la Organización. Por lo tanto, resulta desconsiderado hacia el resto de los Estados miembros, irresponsable con los contribuyentes mexicanos, e incongruente con la historia de nuestro país en la Organización, que el actual secretario de Educación Pública decidiera hablar sólo de lo que pasa en México.