Política científica

¿Universidad Netflix? El remake más inesperado

El planteamiento que hace Ricardo Villanueva Lomelí sobre que las universidades deberían parecerse más a Netflix, como plataforma en la cual encontrar todos los saberes de manera rápida y sencilla, deja sobre la mesa más retos que soluciones. ¿Estaremos ante una revolución tecnológica de la que ya no podremos volver?


Educación básica · Educación y pandemia

Aprender en casa: opiniones de niñas y niños

La experiencia de la contingencia pedagógica es material para una reflexión que puede significar punto y aparte en la historia educativa. Está ahí, para estudiarla y comprenderla; o bien, sólo para rellenar informes oficiales y declarar en la clausura del año escolar que tuvimos éxito porque cumplimos el 90 o 95 % del programa. Si únicamente sirve para eso, los autores del juicio están reprobados.