Guerrero es una entidad federativa peculiar, lo cual debería obligar a una aproximación diferente de sus problemáticas; analizar lo que sucede en su sistema educativo es en buena medida una forma plausible para identificar los problemas sociales que han agobiado históricamente a este estado.
Educación básica
Educación básica · Educación en otros países · Educación superior · Evaluación docente · Reforma Educativa
Sobre la autonomía de gestión escolar
Resulta inquietante la tendencia a descalificar las pruebas estandarizadas de conocimientos como herramienta de medición de la calidad educativa al denunciarlos como una medida que no considera el contexto sociocultural tan diverso en México.
Educación básica · Reforma Educativa
Una Subsecretaría de Educación Básica semi-profesionalizada
Las causas del deterioro y crisis del nivel de educación básica se han ubicado y adjudicado comúnmente a nivel microinstitucional, es decir, en la formación de los docentes, las prácticas pedagógicas, los materiales y contenidos educativos, incluso, al vínculo del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) con la SEP.
Educación básica · Evaluación docente · Reforma Educativa
De la evaluación a la mejora: la inefable –hasta ahora– conclusión de la reforma educativa
Desde 2013 el país ha estado inmerso en un profundo debate sobre la naturaleza, magnitud e impacto esperado –o deseado– de la reforma educativa que se plasmó en el Artículo 3º Constitucional y las Leyes Reglamentarias correspondientes. En esta reforma, a diferencia de las anteriores, no se plantea como eje central el cambio curricular.
Educación básica · Reforma Educativa
La complejidad del proceso de calificación de la evaluación del desempeño docente
Por primera ocasión se llevó a cabo el proceso de Evaluación del Desempeño del Servicio Profesional Docente correspondiente al ciclo escolar 2015-2016 para docentes y personal con función de director(a) en educación básica, y para docentes de educación media superior.