Educación superior · Política científica

Más allá de la estridencia: el derecho a la ciencia en México en un horizonte de largo plazo

Para que México pueda tener una voz propia al momento de participar en la producción global del conocimiento y en la ética de su uso, nuestra sociedad debe rechazar toda pretensión de cerrarse sobre sí misma. Dicho de otro modo: necesitamos situar el derecho a la ciencia en México en un horizonte de largo plazo.


Educación superior · Política científica

Los CPIs y los derechos laborales en la propuesta de Ley general de ciencia

La propuesta oficial de Ley General en materia de humanidades, ciencias, tecnologías e innovación busca establecer mecanismos de control que obstaculizan el quehacer científico, viola los derechos laborales adquiridos por los trabajadores de los Centros Públicos de Investigación y no obedece al principio de progresividad de los derechos humanos.


Educación en otros países · Educación superior · Evaluación docente

Clonando gigantes: el problema del plagio

El plagio no es simplemente un hurto, una infracción a derechos de propiedad intelectual. Es un acto profundamente deshonesto. Los problemas de México podrán no ser productos del plagio, pero sin duda el plagio y su defensa son parte integral de las estructuras que activamente reproducen la desigualdad en la academia y más allá.



Educación superior

Una historia del asambleísmo universitario

Esta es una historia sobre cómo operaba la asamblea de la Facultad de Ciencias en 1996. Es la historia de los grupos que la dirigían, de un profesor que tenía una gran influencia, de un payaso y un cantante profesionales que, sin estar relacionados con los temas académicos de la UNAM, lograron convencer a los participantes de la asamblea de que los consejeros éramos los “enemigos del pueblo”.