Que el plagio sea visto como un acto banal, por común, naturaliza el robo y la falta de ética pero lo que hay de fondo aquí es el hecho de considerar el acto de graduarse, de obtener un título de licenciatura, como un “trámite”: no se trata de la obtención de ciertos conocimientos y habilidades indispensables para el ejercicio de una profesión, sino de cumplir un requisito administrativo, al parecer sin contenido alguno, pero que permite, efectivamente, ser reconocido y ejercer como profesional.
Educación superior
La UNAM: ¿promueve la estratificación educativa en la Ciudad de México?
Hace unas semanas, estudiantes y docentes de la Facultad de Estudios Superiores Acatlán de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) denunciaron la disminución de número de ingresos a través del concurso de selección en algunas carreras de las áreas de las ciencias sociales y humanidades.
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Los incentivos de las escuelas particulares para no generar educación de calidad
En México, la diferencia entre los resultados educativos de las escuelas particulares y públicas está por debajo de lo esperado al compararla con otros países y es la más baja de toda Latinoamérica. Esto –contrario a lo que pudiera pensarse en términos de equidad– no es lo ideal; porque no significa que el sistema público esté haciendo un extraordinario esfuerzo por generar igualdad de oportunidades, por el contrario, significa que el sistema privado no está haciendo una labor adecuada para ofrecer educación de calidad.
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Equidad en el gasto educativo federalizado
Una educación de calidad ayuda a que haya una sociedad más justa con menores niveles de pobreza y desigualdad. Entre mejor estén preparados los trabajadores éstos pueden conseguir salarios mejor remunerados. Desde 1992, en el Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica (ANMEB) se ha buscado que la educación de calidad esté al alcance de toda la población.
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La privatización de la educación superior en los Estados Unidos
La privatización es parte del debate sobre qué son los bienes públicos y los privados. La idea de que la educación superior es un bien privado y por lo tanto debe ser pagado por el usuario es una tema que se ha incorporado al pensamiento colectivo en la sociedad estadounidense.