En fechas recientes se debate el tema de posibles cambios que se deberían realizar a la legislación mexicana en materia de educación superior, existen temores fundados e infundados al respecto. Uno de los tópicos que debe ser analizado en una futura ley es el relativo a la responsabilidad del Estado para financiar la educación superior pública.
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Las políticas de educación superior en la campaña presidencial en Estados Unidos
Hay tres aspectos en la agenda de la educación superior que parecen preocupar a las familias estadunidenses (en lo general): el precio de la matrícula que cobran las instituciones públicas, la reducción del endeudamiento enfrentado por estudiantes y graduados para realizar sus estudios y la regulación de las instituciones privadas con fines de lucro (sector que más ha crecido en las últimas dos décadas).
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América Latina y Chile: ¿hay salida del capitalismo académico?
América Latina es la región del mundo con una mayor participación de matrícula privada dentro del total de la matrícula de educación terciaria. Según la cifra más reciente de la UNESCO, los 18 países latinoamericanos, exceptuando a Cuba, poseen una matrícula privada promedio de un 45%.
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Sobre la autonomía de gestión escolar
Resulta inquietante la tendencia a descalificar las pruebas estandarizadas de conocimientos como herramienta de medición de la calidad educativa al denunciarlos como una medida que no considera el contexto sociocultural tan diverso en México.
El conflicto entre la Universidad Veracruzana y el gobierno del estado
La Universidad Veracruzana está en riesgo de morir por inanición. El gobierno del estado le adeuda 2,250 millones de pesos, recursos vitales para cubrir sus gastos, hacer las inversiones básicas y atender la demanda de educación. Veracruz es uno de los estados con más baja cobertura de educación superior en el país (alrededor de un 20%) y esta cifra oculta dramáticas desigualdades de calidad educativa. Para entender esta lamentable situación hay que tomar en cuenta la crisis estructural que vive la entidad.