En ningún otro momento histórico la educación superior había sido más importante. Ante un mercado de trabajo tan cambiante, las universidades tienen que hacer lo mismo que siempre han hecho, pero con mayor eficiencia y leyendo mejor los escenarios futuros. Se necesita un sistema diverso que atienda a las necesidades sociales tanto como a los requerimientos de la fuerza laboral.

Las universidades deben revalorar los aspectos que la distinguen de una academia virtual: lo propio del quehacer universitario es generar conocimiento a través de la docencia, la investigación y la incidencia. Es decir, de la generación crítica de conocimiento complejo sobre la realidad social de nuestro presente.