El planteamiento que hace Ricardo Villanueva Lomelí sobre que las universidades deberían parecerse más a Netflix, como plataforma en la cual encontrar todos los saberes de manera rápida y sencilla, deja sobre la mesa más retos que soluciones. ¿Estaremos ante una revolución tecnológica de la que ya no podremos volver?

No hay una sola manera de comunicar la ciencia, puede ser tan versátil como la imaginación lo permita: podcasts, vídeos, imágenes, por redes sociales o revistas no especializadas. En vez de ser un problema podemos verlo como riqueza. Un alegato a favor de una comunicación menos rígida y más horizontal.

El texto analiza la crisis del programa Investigadoras e Investigadores por México (IIxM). Aunque el programa prometía renovar la academia nacional, lo han debilitado políticas recientes, falta de financiamiento y vulneraciones laborales.

A pesar del discurso oficial que aspira a convertir a México en una potencia científica, los recursos asignados para 2026 reflejan una disminución en el gasto, con un aumento mínimo respecto al año anterior. Con esos números el país difícilmente será una potencia científica.