En días recientes algunas escuelas del nivel medio superior del IPN han realizado paros, muchos de los cuales han sido acompañados de marchas; una de las principales razones que provocaron estas movilizaciones es la publicación del comunicado de la SEP donde se menciona que orgánicamente el Instituto pasaría a formar parte de la Subsecretaría de Educación.
Aurelio Nuño
Los temas pendientes de la legislación mexicana de educación superior
En fechas recientes se debate el tema de posibles cambios que se deberían realizar a la legislación mexicana en materia de educación superior, existen temores fundados e infundados al respecto. Uno de los tópicos que debe ser analizado en una futura ley es el relativo a la responsabilidad del Estado para financiar la educación superior pública.
Educación básica · Reforma Educativa
Una Subsecretaría de Educación Básica semi-profesionalizada
Las causas del deterioro y crisis del nivel de educación básica se han ubicado y adjudicado comúnmente a nivel microinstitucional, es decir, en la formación de los docentes, las prácticas pedagógicas, los materiales y contenidos educativos, incluso, al vínculo del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) con la SEP.
Educación básica · Evaluación docente · Reforma Educativa
De la evaluación a la mejora: la inefable –hasta ahora– conclusión de la reforma educativa
Desde 2013 el país ha estado inmerso en un profundo debate sobre la naturaleza, magnitud e impacto esperado –o deseado– de la reforma educativa que se plasmó en el Artículo 3º Constitucional y las Leyes Reglamentarias correspondientes. En esta reforma, a diferencia de las anteriores, no se plantea como eje central el cambio curricular.
Educación básica · Reforma Educativa
La complejidad del proceso de calificación de la evaluación del desempeño docente
Por primera ocasión se llevó a cabo el proceso de Evaluación del Desempeño del Servicio Profesional Docente correspondiente al ciclo escolar 2015-2016 para docentes y personal con función de director(a) en educación básica, y para docentes de educación media superior.