Pensar la educación es una cara de la moneda, hacer educación es la otra. Pensar y hacer están relacionados, sin duda. No obstante hay que saber llevar el pensar al hacer y por otro lado, el hacer debe sustentarse en el pensar.
Nuevo León
Balas en el colegio
En Francia, Eric Debarbieux –el principal especialista en violencia escolar– acaba de presentar un informe sobre 40 años de relaciones complejas entre la educación nacional y las fuerzas de seguridad. Sería muy bueno replicar el estudio en México.