Existe un relativo consenso internacional sobre los efectos positivos que la formación dual tiene en las tasas de empleo juvenil: brinda contactos y experiencia en un primer acercamiento al mercado laboral. Sin embargo, ¿sabemos cuál es la razón en México que motiva a las y los jóvenes en educación media superior a participar? Y, ¿qué obtienen al término de su participación?