En términos de diseño, en el papel, la reforma educativa es integral; bajo la definición del problema de la baja calidad educativa, la reforma integra una serie de acciones que atacan los problemas particulares de forma sistemática, para que así se eleve la calidad de la educación. Sin embargo, como lo dicta la teoría de política pública, lo que se diseña no se implementa como se pensó.

Si el gobierno electo de López Obrador opta por darle entrada al corporativismo para pagar supuestos beneficios electorales, socavará la confianza social con la que ganó y pondrá las bases para su anticipado fracaso gubernamental en el terreno educativo. Las verdaderas alianzas por el cambio van por otra vía.

Una autoridad con las garantías institucionales que brinda la autonomía constitucional puede ser lo suficientemente fuerte para establecer lazos de coordinación tanto con la Secretaría de Educación Pública (SEP) como con las autoridades educativas en las entidades federativas, así como también con los otros poderes de la Unión.