Como cada año, Distancia por tiempos presenta sus 10 textos más leídos y les desea unas felices fiestas.
1. La incertidumbre del concurso de la Comipems
Daniel Mendoza Bolaños
Durante 28 años, el concurso de asignación a la educación media superior fue aplicado a los jóvenes que concluían la secundaria. Al día de hoy, no hay certeza sobre el procedimiento que se implementará para que continúen sus estudios quienes egresen de la educación básica. Por ello, conviene hacer una breve contextualización para comprender el embrollo en el que están metidas las autoridades educativas.
2. El programa Investigadoras e Investigadores por México
Sonja Wolf
El texto analiza la crisis del programa Investigadoras e Investigadores por México (IIxM). Aunque el programa prometía renovar la academia nacional, lo han debilitado políticas recientes, falta de financiamiento y vulneraciones laborales.
3. El desprestigio y la mala fama del bachillerato público mexicano
Diego Angeles
El desprestigio o la mala imagen de la gran mayoría de las instituciones públicas de bachillerato de la zona metropolitana de Ciudad de México no es un asunto menor, puesto que tiene un impacto importante en las trayectorias y experiencias educativas de los adolescentes y jóvenes que estudian en sus aulas, al mismo tiempo que influye negativamente sobre la forma en cómo estos se perciben a sí mismos y a su futuro.
4. En defensa del examen. A propósito de Comipems
Irma Villalpando
La crítica a Comipems se finca en los efectos del examen de ingreso y pierde de vista las condiciones contextuales y las experiencias educativas de los estudiantes previas a la presentación de la prueba.
5. ¿Hay futuro en educación?
Eduardo Andere M.
Países como Singapur, Corea del Sur y China, de igual o menor desarrollo que México, avanzaron desde hace varias décadas a tasas exponenciales mientras nosotros nos estancamos. Existen tres tipos de barreras que impiden el avance educativo de México: las estructurales, las políticas y las funcionales.
6. La insoportable levedad del ser “posdoc”
Isaura Castelao-Huerta
¿Cuál es el sentido de “admitir” a alguien como “posdoc”, si no se le van a brindar las condiciones materiales mínimas necesarias para que desarrolle su trabajo?
7. El alto costo del retiro anticipado de los docentes
Marco Antonio Fernández, Ana Gabriela Nuñez y Javier García Patiño
En 2025, se redujo la edad de jubilación para un segmento del magisterio bajo presión de la CNTE. Esto desplaza recursos para educación, infraestructura y formación docente.
8. México: recorte a la educación superior en 2026
Héctor Ramírez del Razo
La falta de inversión en educación superior contradice los compromisos constitucionales y presidenciales, compromete el desarrollo científico y tecnológico del país, y relega a millones de jóvenes que hoy no tienen acceso a la universidad.
9. Un recorrido por la educación superior privada
Eduardo Navarro
La oferta de educación superior privada hoy en día se enfrenta a un dilema: subordinarse a lógicas de consumo y producto, o crear espacios educativos reales que acompañen el incremento de la oferta. ¿Cómo llegamos a este punto? Este texto ofrece un recorrido por el pasado, presente y futuro.
10. Ecoems: su primer año de implementación
Humberto González
Ecoems amplió el acceso a la EMS, pero aún está lejos de garantizar equidad y calidad. Se requiere información completa y políticas para fortalecer todos los subsistemas educativos.