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Distancia por tiempos • Isaura Castelao-Huerta

Isaura Castelao-Huerta

Las violencias en la formación doctoral

Educación superior

Las violencias en la formación doctoral

Isaura Castelao-Huerta
julio 9, 2025

A pesar de todo el avance, todavía persisten algunas violencias en la academia. La autora de este ensayo hace un recorrido tanto por su experiencia personal como por la de algunas más para dilucidar qué es lo que ocurre dentro de los posgrados.

Publicado en: Educación superior1 comentario en Las violencias en la formación doctoral

La insoportable levedad del ser “posdoc”

Educación superior

La insoportable levedad del ser “posdoc”

Isaura Castelao-Huerta
enero 8, 2025

¿Cuál es el sentido de “admitir” a alguien como “posdoc”, si no se le van a brindar las condiciones materiales mínimas necesarias para que desarrolle su trabajo?

Publicado en: Educación superior3 comentarios en La insoportable levedad del ser “posdoc”

A propósito del 8M, ¿cuáles son algunas de las violencias de género que persisten en la educación superior?

Educación superior

A propósito del 8M, ¿cuáles son algunas de las violencias de género que persisten en la educación superior?

Isaura Castelao-Huerta
marzo 13, 2024

En un contexto que se presume igualitario y meritocrático —como las instituciones de educación superior— las condiciones de muchas mujeres son de desventaja frente a sus pares hombres.

Publicado en: Educación superior

Cuando se toma la Distancia por tiempos en el patio de las escuelas mexicanas se usa como punto de referencia el/la otro/a que está enfrente o al lado. El propósito de este blog es debatir a la educación a partir de ofrecer voces y ángulos plurales. Se proponen textos que ayuden a comprender que lo educativo va desde los procesos cognitivos hasta las políticas y que sus actores son desde los niños más pequeños, hasta los gobiernos y los organismos internacionales. Para enviar colaboraciones contamos con el correo colaboraciones@nexos.com.mx. Los artículos deben tener entre 1000 y 1200 palabras. No nos comprometemos a publicarlos.


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