El pasado 15 de febrero se inauguraron de manera formal las escuelas universitarias impulsadas por el partido político Morena, mismas que iniciarán cursos propedéuticos de actualización para los jóvenes que recibirán en agosto y que no han tenido la oportunidad de ser aceptados en las instituciones públicas de educación superior.
Educación básica · Reforma Educativa
Réplica: De PLANEA 2016 y algo más
Como era de esperarse, una asociación privada se sintió aludida por mi artículo “El (falso) debate sobre PLANEA 2016” y respondió con su estilo acostumbrado: airada, superficial y propensa, como los malos toreros, al espectáculo pero no al arte. Ni hablar: es lo que hay, dicen los españoles.
Educación básica · Reforma Educativa
Forma y fondo de la participación social en la educación en México
La gestión centrada en la escuela en México adopta el nombre de «autonomía de gestión» o la «escuela al centro». Este modelo asigna un espacio para las familias pero falta definir las características del mismo. Éste es un primer punto de debate sobre la forma de gobierno, o bien la gobernanza, que define la relación entre el gobierno y la sociedad, que en las escuelas se define por las relaciones entre los padres de familia, directores, docentes y las autoridades educativas.
Evaluación docente · Reforma Educativa
La (falsa) explicación sobre PLANEA 2016
Para aportar elementos al juicio público en torno a la prueba del Plan Nacional para la Evaluación de los Aprendizajes (PLANEA) no me voy a detener en las descalificaciones del subsecretario de Planeación de la Secretaría de Educación Pública (SEP), muestra de una animadversión que no se atreve a decir su nombre.
Educación básica · Reforma Educativa
La Escuela al Centro: el tránsito de la legislación a la pedagogía
¿Qué significa colocar a la escuela en el centro? Fundamentalmente, que los responsables del sistema educativo nos acerquemos y atendamos, a tiempo, las necesidades de la escuela y de las aulas; que incorporemos criterios de administración y pedagógicos para la mejora constante de procesos y resultados.