Ha transcurrido un mes desde que un grupo de estudiantes de la UAM decidió tomar las instalaciones, primero de las oficinas de la Rectoría General y luego de dos Unidades –Azcapotzalco y Xochimilco– así como las oficinas de la rectoría de la unidad Iztapalapa. El conflicto se originó, en primer lugar, debido a las decisiones tomadas por la gestión central para la distribución de recursos de apoyo a las becas de movilidad de los alumnos.
Las elecciones educativas de los aspirantes a los bachilleratos públicos de la Ciudad de México: construyendo caminos sobre la desigualdad
En dos días (el 29 de julio) serán publicados los resultados del concurso de ingreso a los bachilleratos públicos distribuidos en las 16 delegaciones de la Ciudad de México y los 22 municipios conurbados del Estado de México, que organiza año tras año la Comisión Metropolitana de Instituciones Públicas de Educación Media Superior (COMIPEMS).
Educación básica · Reforma Educativa
Pistas para analizar el modelo educativo 2016 y la propuesta curricular para la educación obligatoria 2016
No es fácil analizar los dos documentos que recientemente ha presentado el Secretario de Educación Pública, me refiero al Modelo Educativo 2016 y a la Propuesta curricular para la educación obligatoria 2016. Su lectura permite identificar que finalmente se presenta –aunque de manera muy tardía– una visión para el futuro de la educación del país.
Educación básica · Reforma Educativa
La Reforma Educativa es pedagógica
Nos encontramos en pleno proceso de implementación de la reforma educativa. En meses pasados se presentaron las primeras tres prioridades de la Reforma: la estrategia La Escuela al Centro, el programa Escuelas al CIEN, que van a fortalecer las escuelas mexicanas —tanto en su organización y funcionamiento, como en su infraestructura física— así como las estrategias de Formación continua y desarrollo profesional docente. Ahora es el turno para discutir las prácticas pedagógicas en las aulas y los contenidos curriculares
El proceso de admisión a la licenciatura de la UNAM: recuento de críticas y caminos para el debate
El ingreso a la licenciatura de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) es un tema que suscita polémica entre múltiples actores: funcionarios, investigadores, periodistas y por supuesto, estudiantes y padres de familia. Sin embargo, hace falta un debate amplio y consistente que lleve a replantear o por lo menos, repensar el proceso de admisión de la universidad pública más grande del país y con mayor demanda.