Los datos que hoy tenemos denotan una grave crisis educativa que atender. La evaluación educativa es una herramienta indispensable, aunque no suficiente para la mejora. No se puede pensar en un sistema educativo que se transforme si no genera información que diagnostique de dónde parte.
Educación en otros países · Educación y pandemia
Llegó PISA 2022
¿Por qué los sistemas educativos de países altamente desarrollados cayeron estrepitosamente en PISA 2022 mientras que los países de vías de desarrollo de América Latina cayeron en niveles más moderados?
Educación en otros países · Educación superior · Educación y pandemia
¿Qué dice PISA 2022 sobre México?
La mitad o más de los mexicanos evaluados por PISA no llegan al Nivel 2 de desempeño, y dos más de cada diez ya no están en la escuela. Y el país enfrenta a la vez el otro desafío, de preparar bien a las élites, pues menos del 1 % de jóvenes alcanzan los Niveles 5 y 6. El lugar que México ocupe en los ordenamientos de PISA es poco relevante. Estos dos problemas, en cambio, deberían ser centro de atención de las autoridades educativas.
Educación básica · Reforma Educativa
Los libros de proyectos de la NEM. Inconsistencias y contradicciones
La unión de las premisas políticas de transformación social de la NEM con el método de proyectos y los libros de texto es contradictoria e inconsistente. Existe una especie de disonancia entre los diferentes materiales de trabajo, las metodologías y la vida institucional de las escuelas.
Mujeres a la vanguardia de la investigación académica: un reto para México
Es esencial destacar la importancia de la inclusión de la perspectiva de género en la ciencia, la tecnología y la innovación. Esta perspectiva nos obliga a considerar el hecho de que las diferencias de género afectan todos los aspectos de una investigación. Por ello, es fundamental promover una participación igualitaria de mujeres y hombres en todos los ámbitos de la investigación.