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Distancia por tiempos • Blog de educación de Nexos

¿Cómo empezar la revalorización de los docentes normalistas?

Educación superior

¿Cómo empezar la revalorización de los docentes normalistas?

Carlos Aguilar Castillo
junio 30, 2021

Ante la suspensión parcial de las actividades de movilidad internacional propiciadas por la contingencia sanitaria, es necesario reformular las políticas de internacionalización de las escuelas normales.

Publicado en: Educación superior1 comentario en ¿Cómo empezar la revalorización de los docentes normalistas?

El sembrador de esperanza

Educación básica

El sembrador de esperanza

Carlos Ornelas
junio 23, 2021

La escuela multigrado Mariano Escobedo es virtuosa gracias a los atributos del maestro Bartolomé. Los niños disfrutan de libertad, estudian y aprenden a su ritmo, cooperan unos con otros y sus tareas no se circunscriben al espacio escolar.

Publicado en: Educación básica

Las dos culturas (científicas) en México

Política científica

Las dos culturas (científicas) en México

Luis Reyes Galindo
junio 16, 2021

La elaboración y ejecución deficiente de una agenda nacional de investigación podría afectar gravemente las formas tradicionales de hacer ciencia y destruir décadas de esfuerzos por consolidar comunidades epistémicas.

Publicado en: Política científica2 comentarios en Las dos culturas (científicas) en México

PISA: brújula de la educación en México

Educación básica

PISA: brújula de la educación en México

Daniela Rocha González
junio 9, 2021

Hoy en día, PISA es la única prueba confiable y comparable que tenemos para saber en dónde estamos parados y quiénes se están quedando atrás.

Publicado en: Educación básica

Libros de texto gratuitos: una experiencia desde el diálogo y la coordinación

Educación básica

Libros de texto gratuitos: una experiencia desde el diálogo y la coordinación

Enna Carvajal
junio 2, 2021

La fragmentación de tareas propuesta por los encargados del actual rediseño de los libros de texto gratuitos obliga a los evaluadores a trabajar sólo con contenidos, pues los materiales se ajustan antes de incorporar la propuesta visual.

Publicado en: Educación básica

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Cuando se toma la Distancia por tiempos en el patio de las escuelas mexicanas se usa como punto de referencia el/la otro/a que está enfrente o al lado. El propósito de este blog es debatir a la educación a partir de ofrecer voces y ángulos plurales. Se proponen textos que ayuden a comprender que lo educativo va desde los procesos cognitivos hasta las políticas y que sus actores son desde los niños más pequeños, hasta los gobiernos y los organismos internacionales. Para enviar colaboraciones contamos con el correo colaboraciones@nexos.com.mx. Los artículos deben tener entre 1000 y 1200 palabras. No nos comprometemos a publicarlos.


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nexos se fundó en 1978 y desde entonces ha sido un espacio abierto al conocimiento, a la crítica, a la discusión pública, a la cultura, al periodismo y a la vida cotidiana. Un amplio registro de lo que ha sucedido en México y en el mundo. nexos es nexos con el pasado y con el presente. Y con el futuro que corre.

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