Es importante presentar un primer análisis detallado sobre la distribución de los recursos propuestos para educación —con el fin de distinguir ganadores y perdedores en la asignación presupuestal— y tener así los primeros elementos que evidencien si existe una congruencia entre las promesas gubernamentales en esta materia o si hay contradicciones que cuestionan algunos de los compromisos educativos por parte de la autoridad federal
Desaparecer las funciones y la autonomía del INEE: ¿qué perdemos?
El debate protagonizado por congresistas de Morena, la comunidad de investigadores educativos y el propio magisterio, ha estado marcado por posturas más en blanco y negro que no ayudan a revisar seriamente lo que una institución autónoma como el INEE le aporta a la educación de este país.
La nueva reforma educativa, un gran salto hacia atrás
La reforma que propone el presidente López Obrador en educación constituiría un enorme retroceso educativo. AMLO propone desbaratar el entramado de reformas que se construyeron para la rendición de cuentas en el sistema educativo: los concursos de ingreso y promoción, la evaluación de desempeño y el INEE como organismo autónomo.
Obligatoriedad de la educación superior: un camino incierto
Con el único fundamento de “ha llegado la Cuarta Transformación”, la iniciativa hace obligatorio el nivel superior con el fin de alcanzar su universalización. Es evidente que AMLO cree que con la obligatoriedad de la educación superior se alcanzarán las metas de cobertura educativa que no se han alcanzado en sexenios anteriores y que todo aquel que aspire a cursar una carrera tendrá un lugar asegurado en alguna institución de educación superior. Pero una vez más no tenemos claridad al respecto.
Consideraciones sobre la universalización de la educación media superior
La evidencia indica que el modelo de becas generalizadas que se aplicó en la Ciudad de México no presenta impacto sobre la probabilidad de graduación ni en el logro de aprendizajes, por lo que deberían valorarse criterios de focalización que vincularan el uso de recursos a becas y ampliación de oferta.