Educación básica · Educación y pandemia

Los maestros frente al Covid-19

Ante una situación nunca antes experimentada como la que se vive en el país —y en el mundo—es indispensable que en el futuro inmediato la autoridad educativa informe con transparencia y prontitud el acontecer de la epidemia y su efecto en el retorno a las aulas.


Educación básica

La educación a lo largo de la vida en los próximos años

En los debates educativos que se presentarán tras la crisis sanitaria habrá que recordar que, más allá de las lecciones que surjan alrededor del colapso del sistema escolarizado y la complejidad que representó su transición acelerada a una modalidad a distancia, es necesario considerar que los gobiernos y las agencias internacionales deberán ahora crear oportunidades no escolarizadas.


Política científica

La responsabilidad y la creatividad en tiempos de crisis

Sería un craso error desperdiciar y abandonar las capacidades de investigación, tanto en recursos humanos como en infraestructura, que tanto trabajo le han costado construir a nuestro país, y dejar a la ciencia fuera de la resolución de los principales problemas de la sociedad.


Política científica

Los fideicomisos y la necesidad de actuar con sabiduría en momentos de crisis

En un momento de crisis como la que estamos viviendo, no podemos seguir debilitando aún más al ya de por sí vilipendiado y asfixiado sector científico y tecnológico del país. Cancelar los fideicomisos representa un gravísimo error, con repercusiones insospechadas y de largo alcance.


Política científica

Barrer a los fideicomisos y llevarse de paso a la ciencia

Gracias a los fideicomisos alimentados a lo largo de los años, el Conacyt podía operar por arriba de sus ingresos presupuestales debido a sus inversiones y ahorros previos, lo que en cierta medida ha compensado la reducción presupuestal de 13 % en términos reales comparado con 2018.