La propuesta de Ley de Humanidades, Ciencia, Tecnología e Innovación oficializa y profundiza algunas de las políticas que se han cuestionado desde la comunidad científica y que violan derechos humanos fundamentales.
¿Qué motiva la participación en el Sistema de Formación Dual?
Existe un relativo consenso internacional sobre los efectos positivos que la formación dual tiene en las tasas de empleo juvenil: brinda contactos y experiencia en un primer acercamiento al mercado laboral. Sin embargo, ¿sabemos cuál es la razón en México que motiva a las y los jóvenes en educación media superior a participar? Y, ¿qué obtienen al término de su participación?
¿Celebrar elecciones en las universidades públicas?
La UNAM no es perfecta, sin embargo, suponer que sus problemas se deben a la forma de elegir a sus autoridades es, por lo menos, precipitado si no es que francamente superficial. Esta forma de gobierno le ha dado gobernabilidad a una comunidad de cientos de miles de personas en tiempos de cambio e incertidumbre.
Educación básica · Reforma Educativa
La escritura de niños y niñas, y los nuevos libros de texto
En esta etapa del desarrollo, la apropiación de la escritura alfabética, la comprensión de la arquitectura de los textos y recursos discursivos son conocimientos complejos que los niños deben construir. Estos conocimientos también son parte de su uso y tendrían que estar vinculados a los diversos formatos, portadores y propósitos. Esto es precisamente lo que los nuevos materiales no contienen.
Las emociones y la escuela II:
las discapacidades y la doble inequidad
Pese a que en las últimas décadas se han creado varias políticas de atención a las y los estudiantes con discapacidad, el espectro de intervenciones específicas para integrarles sigue siendo un punto ciego del Estado y la sociedad mexicanos. Hablamos aquí de la atención a una matrícula que antes de la pandemia llegaba a 648 000 estudiantes, y que en el último ciclo escolar se redujo a 587 000.