La información obtenida a partir de este ejercicio revela que la pandemia dejó importantes pérdidas de aprendizajes en estudiantes de educación básica y media: hay una baja sustantiva en los puntajes alcanzados por las y los estudiantes inscritos en los grados terminales de la educación básica y media superior para el ciclo escolar 2020-2021, en las áreas de Lenguaje y comunicación y Matemáticas.
Las etapas de la Nueva escuela mexicana
Quizá la apuesta de la Nueva Escuela Mexicana y nuevo plan de estudios y cambio curricular tuviera posibilidad de éxito si considerara los tiempos de maduración de una reforma. Pero el presidente López Obrador desea ejecutarlos a toda prisa y, aunque el liderazgo del SNTE no proteste, no implica que los maestros frente a grupo acepten las ideas centrales.
Una historia del asambleísmo universitario
Esta es una historia sobre cómo operaba la asamblea de la Facultad de Ciencias en 1996. Es la historia de los grupos que la dirigían, de un profesor que tenía una gran influencia, de un payaso y un cantante profesionales que, sin estar relacionados con los temas académicos de la UNAM, lograron convencer a los participantes de la asamblea de que los consejeros éramos los “enemigos del pueblo”.
Educación básica · Educación y pandemia
Evaluaciones diagnósticas SEP-Mejoredu: el caso de Guerrero
En el caso de educación básica, “Aprende en casa” representó la principal respuesta de la autoridad federal para garantizar la continuidad de las actividades escolares a distancia. Lamentablemente, estas medidas no tomaron en cuenta que las desigualdades educativas en México tendrían diferente impacto en los estados del país y en el magisterio nacional.
Las universidades públicas autónomas: del rigor de la evaluación a la confusión presente
Aunado al problema financiero se advierte una narrativa presidencial que descalifica, sin matices, la labor formativa y de investigación que realizan las universidades públicas autónomas. La señalización de algunos problemas en las universidades es pretexto para descalificar todo.