Impulsar un nuevo marco curricular común de la educación media superior parece ser la respuesta de las autoridades educativas federales a una de las peores crisis educativas del país. No obstante, el documento presentado hace casi dos meses apunta a poner en mayor riesgo la situación de la educación media superior. Aquí se resumen seis preocupaciones.
Educación en otros países · Educación superior
Una hoja de ruta sin rumbo fijo
La Hoja de ruta de la Unesco no es innovadora en su contenido. Es, en cambio, un documento que presenta un buen resumen sobre los debates importantes en el campo de la educación superior de la actualidad; también es un mapa efectivo que nos ayuda a ubicarnos en las actuales discusiones y temas controversiales, pero no ofrece las coordenadas necesarias para guiar a algún lado.
Los nuevos laberintos oscuros del SNI
La nueva forma de evaluar del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) es un desastre en términos de buen gobierno y se presta a múltiples demandas legales. El desastre se debe a la decisión de combinar dos criterios de evaluación: el desempeño científico del investigador o investigadora y los déficits financieros del SNI.
¿Es inconstitucional el Plan de estudio 2022?
¿A quién se le hace caso, al saber comunitario o a la norma constitucional? ¿Qué criterios existen para la elección de los saberes ancestrales para su estudio en la escuela y quién lo debe decidir?
Educación superior · Política científica
¿Hacia dónde va el posgrado en México?
Este golpe de timón a los procedimientos que valoran los programas de posgrado representa un reto enorme para el Conacyt y la subsecretaría de Educación Superior. ¿Podrán los nuevos mecanismos asegurar la calidad de los programas y la solidez en la formación académica de los especialistas, maestros y doctores?