Reforma Educativa

Restablecimiento del pacto entre la SEP, el Sindicato y su disidencia

Dados los antecedentes en México de los casos en los que el gobierno optó por pactos políticos con el sindicato para diseñar y ejecutar la política educativa nacional, es preciso evitar todos aquellos preceptos —formales e informales— que permitan la reinstalación de los vicios político-sindicales.


Educación superior

Discrecionalidad y escasez de recursos en las universidades públicas estatales

De no atender la problemática financiera en el corto plazo, la crisis que enfrentan 11 UPES —Baja California, Chiapas, Estado de México, Guerrero, Michoacán, Morelos, Nayarit, Oaxaca, Tabasco, Veracruz y Zacatecas— que no cuentan con recursos suficientes para terminar el año, podría presentarse en otras universidades. La dinámica que ha imperado en los últimos años es insostenible y las consecuencias para la educación superior podrían ser de gravedad.


Educación superior

¿Qué pasa con el Conacyt?

El financiamiento al Foro Consultivo Científico y Tecnológico está previsto en la Ley de Ciencia y Tecnología vigente. Si el presidente suspende el financiamiento al FCCyT estará violando la ley. Así de simple. El presidente fue más lejos: dijo que no va a “mantener” al FCCyT, implicando que desea que desaparezca. El presidente no puede desaparecer una asociación civil. Se trata de un desliz muy lamentable.


Educación superior

El Foro Consultivo Científico y Tecnológico: un espacio necesario para el diálogo

Recientemente han surgido voces que atentan contra la labor del Foro Consultivo Científico y Tecnológico; primero reduciendo su financiamiento y luego excluyendo su participación en los órganos de toma de decisiones del sector de Ciencia, Tecnología e Innovación. La nueva Ley General de CTI deberá reconocer los espacios de participación pública existentes, como lo es el FCCyT.


Reforma Educativa

Lecciones para la ley de carrera de las maestras y los maestros

Ya que los procesos de leyes secundarias y el diseño de la nueva evaluación de ingreso están siendo elaborados en este momento, las lecciones presentadas buscan ayudar a que la evaluación de ingreso logre seleccionar a los docentes mejor preparados y así aumentar la calidad de la educación.